miércoles, 11 de diciembre de 2013

COMUNICACIÓN DE LA ESTRATEGIA. La efectividad está en la dirección


Estar a cargo de un grupo de personas es complicado, partiendo de que  cada una de ellas tiene gustos y necesidades diferentes, así como miedos y objetivos diversos.
El lograr  objetivos claros, depende en gran medida de los líderes que guían dichos grupos, muchas  veces las  personas no saben diferenciar entre líder  y jefe, entre ser  asertivo y autoritario, entre lograr  consensos e imponer.

Estoy  de acuerdo que  la comunicación es la  clave para lograr  el éxito en todos los grupos, pero también depende de otros elementos como el contexto y los objetivos a seguir.

El texto señala que  “La comunicación es un proceso continuo e interactivo, en el que se deben producir espacios de sintonía entre los involucrados o transceptores en lenguaje comunicacional” y es cierto pero muchas  veces los líderes no logran crear  esos espacios de sintonía porque no tiene claro su papel dentro del grupo y mucho menos conocen la efectividad de la comunicación. Primero y antes de hablar  de una red estratégica de comunicación, como señala el texto, es necesario, a mi parecer,  comenzar  por  el análisis de los líderes porque  sin ellos no se  lograría la eficacia de la  comunicación.
Si existe un mal líder las  estrategias serán incorrectas y los mensajes erróneos porque  el  sujeto que busca transmitir significado y deberá buscar los códigos compartidos que le permitan generar una interacción continua en su organización (sus pares, colaboradores y superiores).
Después de eso, podremos hablar de la creación de una red estratégica de comunicación, así como una cultura  corporativa y el feedback estratégico.

Las empresas deben cambiar  sus estrategias  las  cuales deben ser afines a sus necesidades, los cambios sociales son cada vez más rápidos, muchas organizaciones en México no toman en serio la comunicación organizacional y creen que  hacer  un convivio es generar  climas laborales sanos o como lo menciona el texto climas abiertos. Existe una cultura corporativa en empresas ubicadas en México y la  mayoría son trasnacionales,  en Oaxaca, son apenas  intentos con malos resultados porque se  cree que es un gasto y no una inversión.

En la  entidad no se preocupan por  una sana comunicación interna a pesar de que  esta genera un aumento de las energías orientadas al logro de objetivos estratégicos.

Existen avances, pero aún falta mucho por  hacer, si la  gente no es cooperativa, representa un doble reto para el directivo, pero si el directivo no toma en serio su papel es la  catástrofe para toda la empresa.

Estoy  en total acuerdo cuando se habla  de un clima comunicacional abierto donde el directivo es percibido como amistoso y no hostil, pero se debe tener cuidado porque al menos en Oaxaca quien ve a un líder amistoso lo tachan de tonto o sin carácter.
La responsabilidad es mutua; tanto de los trabajadores como del líder porque,  los empleados también tienen responsabilidades y muchas  veces no quieren asumirlas
Se debe impulsar la  creatividad  de los integrantes del grupo, pero sobre todo, se deben hacer consensos  y lograr compromisos, deben existir  reglas especificas y nadie  debe violarlas  porque  entonces si sería necesario aplicar  correctivos, pero antes de eso, se debe hablar  con los implicados para poder evitar que  se vuelvan a cometer errores.
La clave es la comunicación, dejar  a un lado las  pasiones y pensar  con la  cabeza fría para la  toma de decisiones.

MANUAL PARA EL DISEÑO PARTICIPATIVO DE ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN


Hablar de estrategias, comunicación y participación implica diversos elementos los cuales deben tener un mismo objetivo, el cual se determina por  el contexto, los problemas  en común, la  planificación y la  sostenibilidad de los proyectos.

El texto propone una comunicación planificada y participativa a través de una metodología y muestra  los casos de éxito a fin de orientar colectivamente los procesos y relaciones hacia objetivos estratégicos de desarrollo social.
Todo esto con el fin de lograr  un desarrollo social a través de la  planificación comunicativa. Muchas  veces pareciera que  el acto comunicativo no pudiera impulsar  un desarrollo, sin embargo, hemos visto a través del tiempo que la comunicación por  ser un acto social es compleja pero efectiva para lograr objetivos.
Las personas creen que  comunicar es solo hablar  y decir  tus ideas  para ser escuchadas pero el proceso y el fin es mucho más complicado.
Estoy en total acuerdo con los autores del Manual para el diseño participativo de estrategias de comunicación ya que  a través de este esquema se puede fortalecer y mejorar el trabajo de las organizaciones así como propiciar la coyuntura de los excluidos o quienes estén inconformes con alguna toma de decisiones.

Todo acto de comunicar genera una consecuencia que  debe ser asumida por  quien lo realiza, la comunicación permite lograr acuerdos pero sobre todo, como ya  lo dije, cumplir  con objetivos específicos, siempre y cuando los mensajes sean estructurados de manera correcta y con una planeación estratégica adecuada.

            Esto es verdad porque el comunicar correctamente puede ayudar  a la sociedad a crecer en muchos ámbitos, pero hacerlo incorrectamente puede generar  costos muy altos.

Es cierto que existen tres actos comunicativos como “La apropiación crítica de la realidad” ya que  a través de esta puedes analizar  tu contexto y tu propia vida así como tus acciones, “El análisis de la capacidad comunicacional” es decir, te das cuenta del efecto de tu capacidad comunicativa y “La planificación estratégica de la comunicación” utilizas esa capacidad como herramienta para lograr fines.

Es decir, CRITICAS, ANALIZAS Y PLANIFICAS para ejecutar  un acto comunicativo eficiente dónde todos los participantes sean beneficiados, algo que  muchos políticos y organizaciones no entienden rápidamente hasta que  ven resultados, porque la  comunicación no es tangible, va directa al subconsciente, los dueños de los medios de comunicación lo saben y utilizan esa planeación para lograr fines específicos como la enajenación y dominación política.

No vayamos tan lejos, la televisión abierta en México es un acto de comunicación estratégica dónde se muestra una realidad, se castiga a los malos y se premia a los buenos, donde la  pobre puede ser rica y la fea guapa, persuade en diversos niveles.

Utiliza estratégicamente las  fibras  más  sensibles de la  sociedad, las convierten en mensajes bien estructurados y los regresa al público.

Es cierto que “la comunicación participativa no se aprende en libros, es el fruto de la pedagogía de la práctica, de confrontar los conceptos con la realidad concreta y específica en la cual nos movemos” pero todos los sectores deben estar  de acuerdo o al menos interesados para  buscar soluciones.

En una organización es complicado poner en marcha  una estrategia  y dar sentido a la participación ya  que las  personas no siempre piensan igual y tienen realidades y problemas personales diferentes. Ello aunado a las  transformaciones sociales y al mundo globalizado, sin embargo, no es imposible llegar  a la sociedad con ayuda de los medios ya  que  estos son intermediarios entre la  sociedad  y el poder.

Es verdad y coincido en que utilizada correctamente “La comunicación es una herramienta para sensibilizarnos y hacernos conscientes del mundo en el que vivimos”.

miércoles, 4 de diciembre de 2013

Estudios de los efectos de los medios de comunicación de masas en la opinión pública.


Desde un poco antes de construir la  primera imprenta, hasta hoy en día, con el auge de las redes sociales no nos hemos podido separar de los medios de comunicación por  su importancia social y evolución.

Esto debido a que son una extensión de nosotros, por  muchos años, diversos investigadores han tratado de conocer  su efecto pero sobre todo la  influencia que ejercen en las personas.

Todo lo que  es innovador llama  la atención, pero si esa innovación nos facilita la vida, nos divierte, ayuda a disminuir distancias así como al desarrollo social y se convierte en un acompañante tiene mayor  relevancia.

La información disminuye la incertidumbre de las personas pero implica que estas personas  se  conviertan en seres mas conscientes de sus actos porque saben que  toda acción comunicativa genera una repercusión.

En los años veintes, surgen las teorías del impacto directo en Estados Unidos como primera creación de la Teoría de la Comunicación (Communication Research). Los contextos han ayudado al desarrollo de dicha teoría ya que al principio se  analizaban desde una perspectiva totalitaria y con una idea de los individuos como seres aislados, e incapaces de reaccionar y, por tanto, fácilmente manipulable. Esto como ya sabemos hoy en día, va a depender del contexto socio-económico y su nivel educativo, es decir, claro que los medios  persuaden, pero el nivel es menor en gente más preparada.

La psicología y la  sociología así como otras ramas han aportado  teorías que ayudan a entender a los medios de comunicación y sus mensajes así como a sus públicos.       

En las teorías del impacto directo tiene un papel relevante la psicología de las masas, Gustave Le Bon o Gabriel Tarde, que hace hincapié en el comportamiento irracional de las masas y su incapacidad para responder a los estímulos de forma mínimamente crítica yo no considero que  las  masas actualmente no respondan a estímulos, más  bien no los hacen visibles de manera  rápida, si existe un mensaje  que  va contra sus principios e ideales lo rechazan.


Es verdad que el modelo estímulo – respuesta, aplicado a los medios, garantiza el éxito del mensaje, en la interacción entre la audiencia y el mensaje mediático, los investigadores han observado cuatro características fundamentales vinculadas al público: -Interés por adquirir información: El público no interesado en ciertos temas es muy difícil de alcanzar por el mensaje del medio y es verdad porque  nadie hace caso de información que  no le interesa, un gobernador no pondrá atención si una artista de Tv se embaraza ya  que  no esta en sus prioridades. -Exposición selectiva: La audiencia tiende a exponerse en mayor medida a aquellos mensajes concordantes con su opinión, y a evitar los discordantes, en campañas políticas  se puede ver  claramente con el voto duro, quienes difícilmente cambiarán de opinión con mensajes de otros partidos diferentes al suyo.-Percepción selectiva: Las creencias y formación previas del destinatario moldean y adaptan el contenido del mensaje a sus intereses, llegando en ocasiones a variar el sentido del mismo. Aquí puede aplicarse  la  frase “cada quien oye lo que  quiere oir” y es cierto, si va en contra de tus ideales lo rechazas o lo conviertes en algo que  te  beneficie.-Memorización selectiva: Los mensajes más cercanos a la opinión del destinatario se recuerdan posteriormente con mayor facilidad y solo debemos pensar en aquello de lo que nos acordamos y si son a favor o en contra a nuestras  creencias.

La Teoría de la Espiral del Silencio constituye un intento de investigar el proceso de formación de las opiniones del público. La opinión pública según Elisabeth Noelle – Neumann, se define en términos de control social, o de mecanismo para reducir y anular las opiniones disonantes o minoritarias en los asuntos públicos. Dice el autor que “el proceso de formación de la opinión pública depende en gran medida del miedo al aislamiento de los individuos”.
Y es cierto porque lo hemos comprobado en los salones de clase, nadie  se  mete  en problemas y siempre se vota por  lo que  dice la  mayoría, aquellos que se atreven a pensar u opinar  diferente  simplemente son rezagados o ignorados. Las mayorías siempre ganan al menos en opinión aunque  no podría decirse  lo mismo en un acto de democracia como en México donde ésta solo es simulada.


Características de la comunicación audiovisual.


La importancia de cómo podemos desarrollar y entender la lectura visual en nuestro entorno es primordial, dejando a un lado el correcto entendimiento del mensaje, una formación y clasificación de todos ellos, y poder determinar realmente cual es la información que debemos procesar y retener.
El artículo explica la relevancia de la imagen en la comunicación visual y su lectura, poniendo de ejemplo las imágenes y fotografías publicitarias. Esto es mucho más complejo, porque intervienen la enseñanza educativa y el entorno cultural y social: es leer no solo a un nivel denotativo si no completar la lectura a un nivel connotativo. Esto quiere decir, que es importante ver y luego entenderlo; una imagen puede tener muchos sentidos, y en este nivel de análisis se realiza en función de las experiencias previas del receptor. Por eso algunos entenderán que la imagen del artículo en la página 2  solo es una cámara con un gran objetivo apoyado en la zona pélvica del sujeto, y otro harán referencia a una imagen fálica con una obvia connotación sexual.
Los elementos que contengan la imagen también determinarán el correcto mensaje que se quiera dar, esto es muy interesante, ya que, en este tiempo globalizado nosotros tenemos un contexto cultural más generalizado haciendo que, por ejemplo, el fumar un cigarrillo sea elegante, glamuroso y  sexy por el hecho de que nos los han mostrado en el cine, y como gran referencia esta la filmación cinematográfica “Bajos instintos” donde la actriz principal seduce a la autoridad con la nicótica y la provocación. Este y muchos mensajes con el contexto conducen al comportamiento y entendimiento de la comunicación visual.
El autor señala que “el mensaje es la imagen” donde muestra un porcentaje que hasta el 80% de la información que recibimos es solo la imagen; hablando de un sentido dimensional estoy de acuerdo, pero refiriéndose al contenido y el significado del total del mensaje creo que tienen igual peso. Roland Barthes  en su función de anclaje dice que toda imagen es polisémica, en donde todos podemos interpretar de diferente forma el significado una fotografía, por lo que todo texto debe reforzarse con un contexto para su adecuada interpretación. Sin dejar a un lado la importancia de la imagen porque es la que atrae al lector, ya que vivimos en la iconosfera, donde lo principal es los medios visuales y audiovisuales.
La metodología propuesta es el desglose de todos los elementos, sus significados y el propósito de ellos, donde el aspecto denotativo y connotativo de un mensaje se forma en un nivel objetivo donde  estudiamos lo que vemos a simple vista, la imagen y lo que muestra, el sonido, etc. y en lo subjetivo marcan lo que se quiere conseguir, la audiencia, y la manipulación del mensaje para ocultar o potencializar características. Y estos dos aspectos que parecen ser muy fáciles de determinar, son un factor importante para que sea correctamente leído, y de ayuda para dirigirlo para su exitosa ejecución al público.

Actualmente somos seducidos por  la  imagen, y no solo eso, sino también nos acecha en cada momento, ma  imagen siempre  es más  llamativa pero los mensajes son en mayor  medida más  efímeros. Muchas  personas aprenden con solo ver y otras deben cupar  otros sentidos, la  imagen es importante y su credibilidad depende del individuo que  la  observa, su formación y contexto, aunque  en muchas  ocasiones, la  gente ve lo que  quiere ver.